מחקר מ-2019 בדק

האם ללימודי אנטומיה שימוש בדמויות תלת ממדיות עדיף על שימוש דו ממדיות?

המחקר מסכם 21 מחקרים שבדקו את הנושא

In conclusion, the included studies demonstrate that computer-based, virtual reality and augmented reality 3D learning methods in general are more effective means of learning anatomy, based on users' test scores, compared to traditional methods.

בתרגום חופשי

"לסיכום המחקרים הכלולים במחקר זה הראו שלמידה על בסיס שיטות המשתמשות במחשב, משקפי תלת מימד או מציאות רבודה הן יותר יעילות ללמידת אנטומיה על בסיס תוצאות מבחן של הנבדקים בהשוואה לאלה שלמדו בשיטות הרגילות.

Triepels, C. P. R., Smeets, C. F. A., Notten, K. J. B., Kruitwagen, R. F. P. M., Futterer, J. J., Vergeldt, T. F. M., & Van Kuijk, S. M. J. (2019, May 31). Does three‐dimensional anatomy improve student understanding? Clinical Anatomy, 33(1), 25–33. https://doi.org/10.1002/ca.23405